10月11日至12日南通市教育科学研究院主办的“南通市职业教育教学成果培育项目交流研讨活动暨新申报项目遴选活动”在南通中专举行。活动主要包括培育项目汇报点评和专题辅导报告两部分。20个市级职业教育教学成果培育项目负责人及核心成员，以及新申报成果项目负责人参加。南通中专四个培育项目参与交流汇报。南通大学邓宏宝教授、江苏航运职业技术学院施祝斌教授、江苏工程职业技术学院尹桂波教授等9位专家对项目培育情况进行了点评。

10月11日，7个新申报教学成果培育项目进行了汇报及遴选。各项目组对照省级职业教育教学成果申报书的要求，汇报了项目的实施情况、解决的问题、创新点和取得的成效，并回答了专家的提问。20个成果培育项目主持人，分成四组围绕成果的选题与内涵、已有成果形式与影响、存在问题及后期打算等进行了交流展示。专家团队对各培育项目建设情况进行了逐一点评，肯定了取得的成效，针对存在的问题和不足提出了指导性建议。市教科院顾志刚副院长要求各项目组从“理由好不好、命题真不真、双理明不明”三个方面对培育项目进行修改完善。

10月12日上午，江苏工程职业技术学院尹桂波教授在南通中专立德楼三楼敏求报告厅，作了题为《问题指向、系统实践、总结凝练：职业教育教学成果奖的根植、培育与申报》的讲座。尹教授聚焦“再学习、再实践、再出发”三个核心概念，深入分析了教育教学成果奖的深层含义、申报材料的撰写策略以及未来职业教育成果的发展趋势，并提出了教学成果奖培育的五大关键要素。他还结合自己以往申报教学成果奖的实践经验，解析了撰写申报材料的关键点和注意事项。

南通市教育科学研究院职教科刘兵兵科长对活动进行了总结和点评。他要求各项目组继续深化研究，加强实践，不断提高教学成果的质量和影响力。他鼓励大家加强交流与合作，共同推动教学成果奖项目培育。

                                                              （来源：科研处    文、图：陈潇潇    编辑：施建国    审核：陈建明）