4月23日，教育部"新时代职业学校名校长培养计划"专题研修班50余位校长齐聚南通中专，开展深度职教交流。南通中专通过系统化的成果展示与创新实践，向全国职教界呈现了"成功教育"育人体系的实践样本。

党委书记李明生在专题报告中，系统阐释了学校持续20年探索的"成功教育"理论体系。通过"命题提出-探索历程-内涵解析"的完整逻辑链，揭示了"成功教育"的核心架构，重点分享了在产教融合、心理赋能、生涯导航等领域的创新实践，为新时代职教改革提供了理论参照。

研修班成员实地考察了学校"生涯发展三维赋能体系"应用场景。在学生发展指导中心，校长们现场体验"职业认知沙盘""心理调适工作坊"等模块化服务矩阵；在雕塑艺术馆，校长们沉浸式观摩“大师工作室+学生创新工坊”的产学研联动模式，通过“1场案例解析+1次情境体验+N轮深度实践”的特色项目，直观感受传统技艺与现代职教理念的融合创新，对“成功教育”通专实践有了更加真切的理解。

此次参观交流不仅展示了南通中专的办学成果，更构建了职教经验共享平台。南通中专将深化"标准输出-模式创新-资源辐射"机制，重点打造课程数字化、实训基地共享、师资提升等标志性工程，为职业教育高质量发展持续输出"通专方案"。

                                                             （来源：科研处    文：施捷    图：宋玖珣    编辑：施建国    审核：陈建明）